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毛孩子的不文明与饭碗(1 / 3)

跟杨洋换岗的黄也平老师心里不乐意,嘴上不敢反驳,因为4班各科成绩都名列前茅,只有数学拖后腿,他也怕了陈芷汀经常坐在后面听课。

陈芷汀去听课是因为佘晓凤说数学课纪律不好,陈芷汀担心课堂纪律涣散带坏学生习惯,才偶尔过去坐坐。

知道杨洋换岗的原因,黄老师对杨洋教过的学生格外客气,特别是那个“双病家长”的孩子。客客气气让他写作业,不写就算了;客客气气让他写试卷,不写也算了;不仅如此,见到这个学生还客客气气对他点头。不想学生拿他的客气当胆怯,反而瞧不起他,突然有一天,学生嘴里呐出一个生活中极其不常用、网上也须用符号指代的词:“φ-Ω-β-ツ。真讨厌!”

黄老师一下红了脸:“说什么呢你!嘴巴干净点!”怒完之后自己显出胆怯的样子,不等学生有反应转身走了。

学生吃了瘪,被同学笑,记在了心里,下次见到黄老师上课故意又说,“φ-Ω-β-ツ,真讨厌!”

黄也平勃然大怒,将他拉到办公室,让新任班主任处理。新班主任不敢处理,让级长处理,级长叫来家长。这次来的是爸爸,一听哈哈大笑。

“小孩子不知道什么的。前几天带他回爷爷家,他爷爷跟人下棋,嘟嘟了几句,小孩子听着好玩,就学着说。哎——什么都不知道。你老师要计较是你老师有问题,小孩子有什么错。”

“那——你大人知道什么意思吧?他跟着老人说不文明的话你不教育他,由着他乱讲,不好吧。”

“我也不知道是什么意思啊!有什么意思?你老师知道,你解释给我听。”

初一级级长左士铭教地理,三十出头,才不出众貌不惊人,担任级长才一年,还没有将“绕指柔”磨砺成“金钢钻”,一下给堵住了。

黄也平老师虽说年过半百,遇到这种问题也涨红了脸。谁都没有再接话。

流氓可以扮单纯,单纯怎么扮流氓?扮单纯不会被人污蔑成真单纯,扮流氓就有可能被人污蔑成真流氓了。

“你看你看,你们也不知道啥意思嘛!他就说着玩玩,有什么要紧。我也说了,有什么呢!你不要太计较老师,你一计较他就觉得好玩,见到你就说,你反而不好弄了嘛,你就当他放了个屁,不值什么事。”

家长拍拍屁股走了。左级长没办法,叫黄老师也别计较,就当这怂孩子天天放P。

纵然想当他是放P,也当不住这P天天在背后嘭嘭响。

打篮球时碰到岳晓明,找他出主意。他硬装不明白,怎么戳穿他。岳晓明听了,瞪起一双迷倒人的欧式眼:

“这你都能忍?不做老师也就算了,你这还算男人嘛!要搁我身上,老子不干了也得一巴掌抽过去。这孩子他爸也不是个爷们,孩子这样讲话也不抽他,不舍得抽一巴掌也得呵斥一声吧。这样纵孩子,有得他罪受。大老爷们装毛线,早晚让毛线缠死他。”

“等等等等。我的岳大公子,为一个毛孩子的不文明,你教黄老师把饭碗砸了,这是当劳子的行为嘛?纯粹是找孙子当。”

张剑正及时赶到,制止岳晓明自以为豪迈的瞎指挥。

“教书是你的工作,你的饭碗,你养家糊口的几两碎银,一个没家教的毛孩子不值得你把一切都抛洒,明白嘛?”

张剑正狠狠拍拍黄也平老师的肩膀。

对呀!这样一换算,是不值得。过不了两年就孩子就毕业走人,可离退休还有七八年。

“那怎么办?”

学生辱骂老师,学校管不了,家长不肯管,老师白受气,气出肿瘤病只能怪自己命苦,但老师威信扫地,其他学生跟着学样,都踏上一只脚,视知识为毒草,拿文明礼貌当笑料,岂不是祸害一大群?

岳晓明秒懂张剑正,并不反驳他对自己的反驳,一点头一挥手,继续自己的指教。

张剑正觉得他上升的高度太高了,毛校和吴主任都站不了那么高,但也不想反驳。毕竟为校风担忧,为学生未来担忧,为十年树人担忧,不是坏事。

“你就这么给他说。”岳晓明一个字一个字地教给黄也平老师。

“这怎么说得出口,太不文明了。他反咬一口,说我当老师的讲粗口怎么办?”

“字典无脏字。你记住。脏话是人造出来的。”

张剑正也来了劲,回去略一思考,又在吃中午饭时帮黄老师设计反攻程序,黄老师抹净嘴,叫来左级长一起制定行动方案。

群众的智慧是无穷的。

第二天上课,黄老师颇有点盼望学生启动复制键,终于功夫不负有心人,在他离开教室时,学生似乎很无聊,又在他身后瞎叨叨了一句。黄老师长出一口气,打电话叫家长来,要停他数学课,请家长带回去教育。

这一次,学生爸爸妈妈一齐出阵,先找级长。

左级长拿出一本两边打卷模样奇特的《中学生日常行为规范》。

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